|
| |
ANNEXE I
à l’arrêté du 2 mai 2005 relatif aux missions, à l’emploi et à la qualification
du personnel permanent des services de sécurité incendie des établissements
recevant du public et des immeubles de grande hauteur
REFERENTIELS EMPLOIS
CHAPITRE 1 – EMPLOI D’AGENT DE SECURITE
INDENDIE
MISSIONS
|
Assurer la sécurité
des personnes et la sécurité incendie des biens |
RESPONSABILITE
|
Encadrement |
NON |
|
Autonomie |
Sous l’autorité du
chef d’équipe |
|
Relations extérieures |
Public et personnel
de l’établissement, services publics |
CONDITIONS D’ACCES A L’EXAMEN
|
Réglementaires
|
- Avoir suivi la
formation
- Aptitude médicale
- Evaluation de la capacité à retranscrire des anomalies sur la main
courante
- A.F.P.S. ou S.S.T. |
|
Autres emplois dont
l’exercice est souhaitable |
|
|
Autres emplois dont
la compréhension
est souhaitable |
-
Agent de sûreté
-
Agent de
maintenance
|
|
Autres conditions
d’accès |
|
CONDITIONS D’EXERCICE
|
Réglementaires
|
A.F.P.S. ou S.S.T., utilisation du D.S.A. AU 01-01-2010
Equivalences pour sapeurs-pompiers et pompiers militaires
Habilitation électrique, qualification HOBO |
|
Formation initiale
|
- S.S.I.A.P. 1 ou ERP 1 ou IGH 1
jusqu’au 01-09-2008
- Ou BP « agent technique de prévention
et de sécurité »
- Ou CAP « agent de sécurité et de
prévention »
- Ou mention complémentaire « sécurité
civile et entreprises » |
|
Formation de maintien des acquis
|
- Mise à niveau pour la non activité
supérieure à 3 ans
- Recyclage triennal obligatoire pendant
l’emploi
- Manœuvre mensuelle de réalisation des
procédures d’urgence
- Secourisme |
|
Autres conditions
d’exercices
souhaitables |
Pour les sites équipés d’ascenseurs et
de nacelles : formation ascenseurs et/ou nacelles |
ACTIVITES EXERCEES
|
Activités principales |
- Entretien et
vérification élémentaires des installations et équipements
- Application des consignes de sécurité
- Lecture et manipulation des tableaux
de signalisation
- Rondes de sécurité et surveillance des
travaux
- Surveillance du PC
- Appel et réception des services
publics de secours
- Secours à victimes
- Assistance à personnes
- Mise en œuvre des moyens de secours et
de mise en sécurité |
|
Activités
complémentaires |
- Sensibilisation des employés à la
sécurité incendie |
CHAPITRE 1 – 1 – DETAIL DES ACTIVITES EXERCEES
|
ACTIVITE
|
Entretien et
vérification élémentaires
des installations et
équipements |
|
PRINCIPALES TACHES
|
- Maintenance préventive des éléments de
sécurité
- Maintenance curative de base
- S’assurer que les équipements ne
recèlent pas d’anomalie par rapport à leurs référentiels (notices,
consignes, ..) |
|
PRINCIPAUX OUTILS
TECHNIQUES
ET MOYENS A METTRE EN
OEUVRE |
- Outillage basique,
connaissance de l’outillage
|
|
ACTIVITE |
Application des
consignes de sécurité |
|
PRINCIPALES TACHES
|
- Connaissance et mise en œuvre des
consignes
- Remplir en temps réel la main courante |
|
PRINCIPAUX OUTILS
TECHNIQUES
ET MOYENS A METTRE EN
OEUVRE |
- Cahier de consignes, registre
- Compte rendu |
|
ACTIVITE |
Lecture et
manipulation des tableaux de signalisation |
|
PRINCIPALES TACHES
|
- Connaissance et réactivité
- Utilisation des matériels et
vérifications élémentaires
- Détection des anomalies
|
|
PRINCIPAUX OUTILS
TECHNIQUES
ET MOYENS A METTRE EN
OEUVRE |
- Notice et documents fonctionnels du
S.S.I.
- Documents divers (autres tableaux de
signalisation) |
|
ACTIVITE |
Rondes de sécurité et
surveillance des locaux |
|
PRINCIPALES TACHES
|
- S’assurer de la vacuité des accès des
secours et des dégagements des occupants
- Contrôle visuel
- Signalement au P.C.S.
- Mesures adaptées de protection
|
|
PRINCIPAUX OUTILS
TECHNIQUES
ET MOYENS A METTRE EN
ŒUVRE
|
- Clés
- Eclairage
- Moyens de communication
|
|
ACTIVITE |
Surveillance au P.C. |
|
PRINCIPALES TACHES
|
- Permanence
- Surveillance des installations au P.C.
et communication
- Réception des appels téléphoniques
d’alerte interne
- |
|
PRINCIPAUX OUTILS
TECHNIQUES
ET MOYENS A METTRE EN
ŒUVRE
|
- Notices diverses et consignes
- Bureautique
- Téléphonie
|
|
ACTIVITE |
Appel et réception des services publics
de secours |
|
PRINCIPALES TACHES
|
- Utiliser les moyens téléphoniques
- Appliquer les consignes concernant les
modalités d’appel
- Comprendre la demande de secours
- Formuler la demande de secours
- Préparer l’arrivée des secours
- Accueillir, rendre compte de la
situation et guider les secours
- Informer la hiérarchie
- Renseigner la main courante |
|
PRINCIPAUX OUTILS
TECHNIQUES
ET MOYENS A METTRE EN
ŒUVRE
|
- Bureautique, G.T.C.
- Radio
- Téléphonie
|
|
ACTIVITE |
Assistance à
personnes |
|
PRINCIPALES TACHES
|
- Dégagement de personnes bloquées
(ascenseurs ou local) |
|
PRINCIPAUX OUTILS
TECHNIQUES
ET MOYENS A METTRE EN
ŒUVRE |
- Outillages divers
|
|
ACTIVITE |
Mise en œuvre des
moyens de secours
et de mise en
sécurité |
|
PRINCIPALES TACHES
|
- Intervention sur début d’incendie
- Remise en configuration initiale des
éléments concourant à la sécurité |
|
PRINCIPAUX OUTILS
TECHNIQUES
ET MOYENS A METTRE EN
ŒUVRE
|
- S’assurer de l’application des
consignes/évacuation
- Désenfumage
- S.S.I.
- Moyens radio
- RIA et extincteurs
- Colonnes sèches
- Colonnes humides |
|
ACTIVITE
COMPLEMENTAIRE |
Sensibilisation des
autres employés et du public |
|
PRINCIPALES TACHES
|
- Actions d’information et de
sensibilisation
- Participation aux formations des
services locaux de sécurité |
|
PRINCIPAUX OUTILS
TECHNIQUES
ET MOYENS A METTRE EN
ŒUVRE
|
- Cheminement à emprunter
- Outils pédagogiques
|
CHAPITRE 2 – EMPLOI DE CHEF D’EQUIPE DE SECURITE INCENDIE
MISSION
|
Assurer la sécurité
des personnes et la sécurité incendie des biens avec l’équipe qu’il
encadre |
RESPONSABILITE
|
Encadrement |
- Agents de sécurité |
|
Autonomie |
- Sous l’autorité du
chef de service
ou du chef
d’établissement ou du mandataire |
|
Relations extérieures |
- Public et personnel
de l’établissement,
- Services publics,
prestataires de services |
CONDITIONS D’ACCES A L’EXAMEN
|
Réglementaires |
- Avoir suivi la
formation
- Aptitude médicale
adaptée à la formation
- Titulaire ERP 1 ou IGH 1 ou SSIAP 1
- Compréhension ainsi
que la retranscription de la langue française |
|
Autres emplois dont
l’exercice est souhaitable |
- Avoir exercé l’emploi d’agent de sécurité (niveau 1) pendant au moins
1 an |
|
Autres emplois dont
la compréhension
est souhaitable |
|
|
Autres conditions
d’accès |
|
CONDITIONS D’EXERCICE
|
Réglementaires |
-
A.F.P.S. ou S.S.T., utilisation du D.S.A. au 01-01-2010
-
Equivalences pour sapeurs-pompiers et pompiers militaires
-
Habilitation électrique, qualification HOBO |
|
Formation initiale |
- S.S.I.A.P. 2 ou ERP 2 ou IGH 2
jusqu’au 01-09-2008
- Brevet professionnel ATPS et un an
d’exercice de l’emploi d’agent de sécurité incendie |
|
Formation de maintien
des acquis
|
- Mise à niveau pour la non activité
supérieure à 3 ans
- Recyclage triennal obligatoire pendant
l’emploi
- Manœuvre mensuelle
- Secourisme |
|
Autres conditions
d’exercices
souhaitables |
- Pour les sites équipés d’ascenseurs et
de nacelles : formation ascenseurs et/ou nacelles |
ACTIVITES EXERCEES
|
ACTIVITES PRINCIPALES
|
- Hygiène et sécurité du travail en
matière de sécurité incendie
- Management de l’équipe de sécurité
- Compte rendu aux autorités
hiérarchiques
- Application des consignes de sécurité
- Lecture et manipulation des tableaux
de signalisation
- Rondes complémentaires de sécurité
- Chef du P.C.S. en situation de crise
- Instruction des agents Niv. 1 et
contrôle des connaissances
- Entretien et vérification élémentaire
des installations de sécurité
- Gestion des incidents ascenseurs |
|
ACTIVITES
COMPLEMENTAIRES |
-
Délivrance des permis de feu
-
Formation des autres personnels |
CHAPITRE 2-1 – DETAIL DES
ACTIVITES EXERCEES
|
ACTIVITE |
Hygiène et sécurité du travail
en matière de
sécurité incendie |
|
PRINCIPALES TACHES
|
-
Réception et transmission des informations pour dangers graves et
imminents (droit de retrait)
|
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Code
du Travail (chapitre incendie)
-
Documents internes
-
Droit d’arrêt des travaux |
|
ACTIVITE |
Entretien et
vérification élémentaire
des installations de
sécurité |
|
PRINCIPALES TACHES
|
-
Suivi du plan de contrôle réglementaire
|
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Bureautique
|
|
ACTIVITE |
Management de l’équipe de sécurité
|
|
PRINCIPALES TACHES
|
-
Elaboration des plannings de son équipe
-
Programmation des activités
-
Vérification des acquis
-
Contrôle des activités
-
Passation des consignes
|
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Bureautique
-
Outils pédagogiques
|
|
ACTIVITE |
Compte rendu aux
autorités hiérarchiques |
|
PRINCIPALES TACHES
|
-
Elaboration de comptes rendus oraux et écrits
|
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Bureautique
|
|
ACTIVITE |
Connaissance et mise en œuvre
des consignes de sécurité
|
|
PRINCIPALES TACHES
|
-
Connaissance des consignes et mise en oeuvre
-
Suivi de la main courante
-
Rendre compte
-
Etablir le planning des rondes
-
Gérer les incidents
|
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Cahier de consignes
-
Registre
-
Bureautique
|
|
ACTIVITE |
Gestion des incidents ascenseurs
|
|
PRINCIPALES TACHES
|
Veille aux conséquences en matière de
sécurité de l’arrêt d’un ascenseur de la batterie
Propose des mesures visant à ne pas
remettre en cause le niveau de sécurité
|
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Fiches actions
|
|
ACTIVITE |
Lecture et manipulation
des tableaux de signalisation
|
|
PRINCIPALES TACHES
|
-
Connaissance et réactivité
-
Suivi de l’entretien et de la vérification |
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Notices et documents divers
|
|
ACTIVITE |
Rondes complémentaires de sécurité
|
PRINCIPALES TACHES
|
Contrôle visuel |
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Contrôleur de ronde
-
Clés
-
Moyens de communication
-
Eclairage
|
|
ACTIVITE |
Chef du P.C.S. en situation de crise
|
|
PRINCIPALES TACHES
|
- Surveillance des installations du
P.C.S.
- Communication
- Assiste le commandant des opérations
de secours (C.O.S.) |
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Visuel
-
Réactivité |
|
ACTIVITE |
Maintien des acquis des agents de sécurité
et contrôle
|
|
PRINCIPALES TACHES |
-
Contrôle des connaissances
-
Formation de ses personnels
-
Vérification des acquis |
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Référentiel du lieu d’exercice
|
|
ACTIVITE |
Délivrance des permis de feu
|
|
PRINCIPALES TACHES
|
-
Analyse le risque généré par les travaux
|
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Fiches feux
|
|
ACTIVITE |
Formation des autres personnels
|
PRINCIPALES TACHES
|
-
Formations des services locaux de sécurité |
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Outils pédagogiques
|
CHAPITRE 3 – EMPLOI DU
CHEF DE SERVICE DE SECURITE INCENDIE
MISSION
|
Organise et gère le
service
Conseiller technique
du Chef d’établissement |
RESPONSABILITE
|
Encadrement |
- Equipes de sécurité |
|
Autonomie |
- Sous l’autorité du
chef d’établissement ou du mandataire |
|
Relations extérieures |
- Public et personnel
de l’établissement +
- Services publics +
prestataires de services |
CONDITIONS D’ACCES A L’EXAMEN
|
Réglementaires
|
- Avoir suivi la
formation
- Diplôme Niv. 4 de
l’Education Nationale au moins ou S.S.I.A.P. 2 ou ERP 2, IGH 2 avec 3
ans d’exercice de l’emploi
- A.F.P.S. ou S.S.T.
- Aptitude médicale adaptée
- Compréhension ainsi
que la retranscription de la langue française |
|
Autres emplois dont
la compréhension
est nécessaire |
-
Agent
de sécurité incendie
-
Chef
d’équipe de sécurité incendie |
|
Autres conditions
d’accès |
|
CONDITIONS D’EXERCICE
|
Réglementaires
|
-
A.F.P.S. ou S.S.T., utilisation du D.S.A. au 01-01-2010
-
Equivalences pour sapeurs-pompiers et pompiers militaires
-
Habilitation électrique, qualification HOBO |
|
Formation initiale
|
- S.S.I.A.P. 3
- ou ERP-IGH 3 jusqu’au 01 septembre
2008 |
|
Formation de maintien des
acquis
|
- Mise à niveau pour la non activité
supérieure à 3 ans
- Recyclage triennal obligatoire pendant
l’emploi
- Secourisme |
ACTIVITES EXERCEES
|
ACTIVITES PRINCIPALES
|
- Management de service sécurité
- Conseil du chef d’établissement ou son
représentant en matière de sécurité incendie
- Participation à la gestion des risques
quotidiens et lors de la réalisation de travaux
- Correspondant des commissions de
sécurité et d’accessibilité
- Suivi des obligations de contrôle et
entretien des installations techniques de sécurité
|
ACTIVITES COMPLEMENTAIRES
|
-
Suivi budgétaire du service |
CHAPITRE 3 –1 – DETAIL DES
ACTIVITES EXERCEES
|
ACTIVITE |
Management du service
sécurité incendie |
|
PRINCIPALES TACHES
|
- Organisation et fonctionnement du
service
- Planification de la formation en
matière de sécurité
- Organisation des programmes de
manœuvres
- Contrôle le respect par son service du
droit du travail |
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Bureautique
-
Planning
-
Code
du travail |
|
ACTIVITE |
Conseil du chef
d’établissement ou de son représentant en matière de sécurité incendie |
|
PRINCIPALES TACHES
|
- Information des accidents et incidents
en matière de sécurité incendie
- Propose les actions à réaliser en
matière de sécurité incendie
- Compte rendu à sa hiérarchie
- Assure une veille réglementaire
- Elabore et propose un schéma
d’organisation de la sécurité en cas d’incendie |
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Bureautique
-
Bibliographie technique réglementaire
|
|
ACTIVITE |
Participation dans l’établissement à la gestion des risques
quotidiens et lors de la réalisation de travaux
|
|
PRINCIPALES TACHES
|
- Analyse les risques en matière de protection
des personnes et de la sécurité incendie des biens
- Emet un avis sur les documents et
projets transmis
- Peut réaliser les notices de sécurité des
travaux de l’établissement
- Participe aux réunions et visites de
chantiers
- Assure le suivi des prescriptions de
sécurité
- Elabore des consignes de sécurité
temporaires |
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Bureautique
|
|
ACTIVITE |
Correspondant des
commissions de sécurité
et d’accessibilité |
|
PRINCIPALES TACHES
|
- Propose au chef
d’établissement le passage de la C.S. après réalisation des travaux
- Prépare la visite de la commission de
sécurité
- Assiste aux réunions de la commission
à la demande du chef d’établissement
- Met à disposition les documents
réglementaires
- Assure le suivi des prescriptions de
sécurité
- Propose l’information du maire de la
réalisation des prescriptions
- Veille à la mise à jour du registre de
sécurité |
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Bureautique
|
|
ACTIVITE COMPLEMENTAIRE
|
Suivi des obligations de contrôle et d’entretien des installations
de sécurité
|
|
PRINCIPALES TACHES
|
- S’assurer du suivi de la maintenance
préventive des éléments de sécurité
- S’assurer de la réalisation des
contrôles obligatoires
- Faire transmettre les rapports à la
commission de sécurité
|
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
-
Bureautique
|
|
ACTIVITE
COMPLEMENTAIRE |
Suivi budgétaire du
service |
|
PRINCIPALES TACHES
|
Prépare les
demandes et gère les budgets alloués
|
|
Principaux outils
techniques et
moyens à mettre en
oeuvre |
- Bureautique
- Principes des règles de mise en concurrence et
des marchés publics
|
ANNEXE II
à l’arrêté du 2 mai 2005 relatif aux missions, à l’emploi et à la qualification
du personnel permanent des services de sécurité incendie des établissements
recevant du public et des immeubles de grande hauteur
REFERENTIEL PEDAGOGIQUE S.S.I.A.P. 1
PUBLIC - 12 STAGIAIRES
MAXIMUM
DUREE TOTALE
INDICATIVE
67 HEURES HORS
EXAMEN ET TEMPS DE DEPLACEMENT
PRE REQUIS
Aptitude médicale
Evaluation de la
capacité à retranscrire des anomalies sur une main courante
A.F.P.S. ou S.S.T.
OBJECTIFS INTERMEDIAIRE
|
SAVOIRS
|
DUREE
|
|
1ère
PARTIE
Le feu et ses
conséquences |
- Connaître le
comportement du feu et son action sur l’établissement |
6 heures 00 |
|
2ème
PARTIE
Sécurité incendie |
- Connaître les
principes de la réglementation incendie dans les E.R.P. et les I.G.H. |
17 heures 00 |
|
3ème
PARTIE
Installations
techniques |
- Connaître les installations techniques sur
lesquelles il est susceptible d’intervenir
- Effectuer
l’entretien de base des principaux matériels de sécurité incendie |
9 heures 00 |
|
4ème
PARTIE
Rôles et missions des
agents de sécurité
incendie |
-
Connaître les limites de son action
-
Effectuer l’extinction des feux naissants |
18 heures 00 |
|
5ème
PARTIE
Concrétisation des
acquis |
-
Visites
applicatives
-
Mise en
situation d’intervention |
17 heures 00 |
EVALUATION
EPREUVE ECRITE
|
QCM de 20 questions |
30 minutes |
|
EPREUVE PRATIQUE |
Rondes avec anomalies
et sinistre |
15 minutes par
stagiaire |
1ère PARTIE
– LE FEU ET SES CONSEQUENCES – 6 HEURES 00
|
SEQUENCE 1 |
LE FEU
|
4 HEURES 00
|
|
THEME |
Eclosion et développement du feu
|
|
|
CONTENU |
- Théorie
du feu (triangle, classes de feux, les causes)
-
Propagation du feu : conduction, convection, rayonnement, projection
-
Conduite à tenir face à un local enfumé sans mise en danger pour
l’intervenant |
2 heures 00 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
- Film vidéo sur l’évolution d’un feu
dans une pièce
- Film vidéo sur un sinistre réel
- Ouvrages
« Traités physiques du
feu » (Ed.
CSTB),
« Fire protection handbook”,
« National Fire Protection Association”,
« Traité pratique de
sécurité incendie » |
|
|
APPLICATION |
Exercice de sortie d’un local enfumé par
des fumées odorantes, froides et non toxiques |
2 heures 00 |
|
REMARQUE |
Les exercices sont à réaliser sans
appareil de protection |
|
|
SEQUENCE 2 |
COMPORTEMENT AU FEU
|
2 HEURES 00
|
|
THEME |
Réaction et résistance au feu
|
|
|
CONTENU |
- Principe de la résistance au feu des éléments
de construction
- Principe de la réaction au feu des matériaux
d’aménagement
- Les critères de classement de ces
comportements |
2 heures 00 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
Arrêtés :
- relatif à la réaction au feu des
produits de construction
- de transposition « Euroclasses »
- relatif à la performance au feu des
toitures et couvertures exposées à un feu extérieur
- relatif à la réaction au feu des
produits, éléments de construction et d’ouvrages |
|
|
APPLICATION |
Visites d’établissement intégrées à la
séquence 1 de la 5ème partie |
|
|
REMARQUE |
L’objectif n’est pas d’apprendre les différentes réglementations aux
stagiaires. Il s’agit d’une simple présentation.
La
visite sur site sera incluse dans la 5ème partie, séquence 1 |
|
2ème PARTIE
– SECURITE INCENDIE – 17 HEURES 00
|
SEQUENCE 1 |
PRINCIPES DE CLASSEMENT
DES ETABLISSEMENTS
|
2 HEURES 30
|
|
THEME |
Classement d’un établissement en fonction de la réglementation
|
|
|
CONTENU |
E.R.P.
-
Définition d’un E.R.P.
-
Définition du public
-
Différents types d’établissement (particuliers et spéciaux)
-
Différentes catégories en fonction du nombre de personnes (public)
accueillies, définition du seuil de la 5ème catégorie
-
Méthode de détermination de l’effectif
I.G.H.
-
Définition et classification d’un I.G.H.
|
2 heures 00 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
* Code de la construction et de
l’habitation
(art. R 123-18 et 19 et R 122-2 et 5)
* Arrêtés :
-
25
juin 1980 modifié
-
22
juin 1990 modifié
-
18
octobre 1977 modifié
|
|
|
APPLICATION |
Exercices simples de classement
d’établissements |
0 heure 30 |
|
REMARQUE |
Le but de la séquence est de présenter
la méthode de détermination du classement et non de faire réaliser des
calculs |
|
|
SEQUENCE 2 |
FONDAMENTAUX ET PRINCIPES GENERAUX
DE SECURITE INCENDIE
|
2 HEURES 00
|
|
THEME |
Fondamentaux et principes généraux de sécurité incendie au regard du
règlement d’incendie
|
|
|
CONTENU |
Fondamentaux de sécurité :
-
Evacuation des occupants
-
Accessibilité et mise en service des moyens de secours
Principes généraux (déclinaison du
règlement) de sécurité :
1 – Implantation, dessertes et voiries,
isolement
2 – Matériaux de construction
3 – Cloisonnement
4 – Aménagement
5 – Dégagement
6 – Désenfumage
7 – Eclairage normal et de sécurité
8 - Installations techniques
9 – Moyens de secours - alarme |
1 heure 30 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
* Code de la construction et de l’habitation
-Art. R 123-4 à 11 et R 122-9
* Arrêtés :
- 25 juin 1980 modifié
- 22 juin 1990 modifié
- 18 octobre 1977 modifié |
|
|
APPLICATION |
Recherche d’information simple dans le
règlement de sécurité |
0 heure 30 |
|
REMARQUE |
Les
spécificités des ERP et de IGH devront être abordées et comparées |
|
|
SEQUENCE 3
|
DESSERTE DES BATIMENTS
|
2 HEURES 00
|
|
THEME |
Respect de la vacuité des dessertes des bâtiments
|
|
|
CONTENU |
-
Dessertes et voiries : définition des voies engin et échelle
-
Volume de protection
-
Leur
non-encombrement |
2 heures 00 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
Arrêtés :
-
25
juin 1980 modifié
-
18
octobre 1977 modifié |
|
|
APPLICATION |
Visites d’établissement intégrées à la
séquence 1 de la 5ème partie |
|
|
REMARQUE |
Les obligations d’aménagement et les
caractéristiques des voies n’ont pas à être abordées hormis la largeur
et le tonnage.
La visite sur site sera incluse dans la
5ème partie, séquence 1 |
|
|
SEQUENCE 4
|
CLOISONNEMENT D’ISOLATION DES RISQUES
|
2 HEURES 00
|
|
THEME |
Intérêt du cloisonnement en matière de sécurité incendie
|
|
|
CONTENU |
- Cloisonnement
-
conception
-
finalité
- Cas particuliers du type U et J en
E.R.P.
- Compartiment en I.G.H.
- Locaux à risques particuliers (moyens
et importants) |
2 heures 00 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
-
Arrêté du 25 juin 1980 modifié
-
Arrêté du 18 octobre 1977 modifié |
|
|
APPLICATION |
Visites d’établissement intégrées à la
séquence 1 de la 5ème partie |
|
|
REMARQUE |
|
|
|
SEQUENCE 5
|
EVACUATION DU PUBLIC ET DES OCUPANTS
|
1 HEURE 30
|
|
THEME |
Vérification de la vacuité des dégagements et encadrement d’une
évacuation
|
|
|
CONTENU |
Définition du dégagement
Notion d’unités de passage
Balisage des dégagements
Manœuvres et déverrouillage des portes, entretien et vérification du bon
fonctionnement
Principes de l’évacuation des occupants
-
Consignes d’évacuation
-
Missions d’encadrement de l’évacuation |
1 heure 30 |
|
APPLICATION |
Visites d’établissement intégrées à la
séquence 1 de la 5ème partie |
|
|
REMARQUE |
Cette séquence ne dispense pas des formations pratiques prévues par le
Code du travail. |
|
|
SEQUENCE 6
|
DESENFUMAGE
|
4 HEURES 00
|
|
THEME |
Rôle et mise e œuvre du désenfumage
|
|
|
CONTENU |
Objectif du désenfumage
Désenfumage des dégagements (mode, implantation…)
Désenfumage des locaux (mode, écran de cantonnement…)
Déclenchement manuel du désenfumage
Entretien élémentaire, vérification du bon fonctionnement
Remise en position d’attente des dispositifs de désenfumage |
2 heures 00 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
-
Vidéo sur le désenfumage
-
Commandes manuelles
-
-
Volet, clapet et exutoire
-
Coffret de relayage |
|
|
APPLICATION |
Réarmement d’un volet, clapet ou
exutoire |
2 heures 00 |
|
REMARQUE |
Les
contextes E.R.P. et I.G.H. doivent être abordés |
|
|
SEQUENCE 7
|
ECLAIRAGE DE SECURITE
|
2 HEURES 00
|
|
THEME |
Intérêt de l’éclairage de sécurité et son fonctionnement
|
|
|
CONTENU |
Définition de la notion d’éclairage de sécurité
-
Eclairage d’ambiance ou anti-panique
-
Eclairage d’évacuation
Fonctionnement de l’éclairage de sécurité
Entretien élémentaire |
1 heure 00 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
-
Bloc
alimenté d’éclairage de sécurité comprenant les différents états de
fonctionnement et de panne |
|
|
APPLICATION |
Changement d’une source lumineuse
défectueuse |
1 heure 00 |
|
SEQUENCE 8
|
PRESENTATION DES DIFFERENTS MOYENS DE SECOURS
|
1 HEURE 00
|
|
THEME |
Les différents moyens de secours, les extincteurs et leur
utilisation
|
|
|
CONTENU |
Moyens d’extinction (extincteurs, RIA,
colonnes sèches et humides, matériaux irrigués, etc.)
Dispositions pour faciliter l’action des
sapeurs-pompiers (plan, tour d’incendie, trémie d’attaque, etc.)
Service de sécurité incendie
Système de sécurité incendie
Système d’alerte |
1 heure 00 |
|
APPLICATION |
Visites d’établissement intégrées à la
séquence 1 de la 5ème partie |
|
|
REMARQUE |
Le service de sécurité sera développé
dans la 4ème partie, séquence 1
La visite sur site sera incluse dans la
5ème partie, séquence 1 |
|
3ème PARTIE
– INSTALLATIONS TECHNIQUES – 9 HEURES 00
|
SEQUENCE 1 |
INSTALLATIONS ELECTRIQUES
|
1 HEURE 00
|
|
THEME |
Les installations électriques et leur impact en matière de sécurité
incendie
|
|
|
CONTENU |
* Impact des installations électriques
sur la sécurité :
- Maintien de l’alimentation des
installations de sécurité
- Evacuation en cas de défaillance de
l’éclairage normal
- Coupure de l’énergie électrique par
les organes de coupure d’urgence
* Les différents types de sources
électriques de sécurité
-
Groupes électrogènes
-
Batteries d’accumulateurs
-
|
1 heure 00 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
Installations électriques
Documentation ou vidéo sur les groupes électrogènes |
|
|
SEQUENCE 2 |
ASCENSEURS ET NACELLES
|
2 HEURES 00
|
|
THEME |
Procédures et moyens de dégagement d’une personne bloquée dans une
cabine d’ascenseur
et mise en sécurité d’une nacelle
|
|
|
CONTENU |
Ascenseur et monte-charge (définitions, différences)
Grands principes de fonctionnement
Dispositifs de sécurité concernant les personnes et le matériel
Protection des personnes
-
Gaines/parois
-
Portes palières
-
Parachute
-
Sonnerie d’appel
-
Trappes et portes latérales de secours
-
Eclairage de la cabine
Procédures de dégagement |
2 heures 00 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
-
Ascenseur
-
Documentation |
|
|
REMARQUE |
Cette formation théorique devra être complétée par une formation
pratique, sur site d’emploi, avant toute intervention de dégagement
d’une personne bloquée. |
|
|
SEQUENCE 3 |
INSTALLATIONS FIXES D’EXTINCTION AUTOMATIQUE
|
2 HEURES 00
|
|
THEME |
Rôle et principe de fonctionnement
des installations fixes d’extinction automatique
|
|
|
CONTENU |
- Rôle de l’extinction automatique
- Principes de fonctionnement
- Eléments constitutifs d’une installation
(têtes ou diffuseurs, réseau de protection, sources d’eau ou de gaz,
pompes, tableau de signalisation, alarmes, etc.)
- Différents types d’installation (sous
eau, sous air, alternatives, temporisation, etc.)
- Entretien et vérification |
2 heures 00 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
*
Diffuseur et tête de sprinkler
*
Disque de contrôle de pression
*
Vidéo de fonctionnement d’un réseau d’extinction automatique à eau |
|
|
SEQUENCE 4 |
COLONNES SECHES ET HUMIDES
|
1 HEURE 00
|
|
THEME |
Composition, positionnement et entretien des colonnes sèches et
humides
|
|
|
CONTENU |
COLONNES SECHES
-
Composition
-
Positionnement
-
Entretien
CLONNES HUMIDES
-
Composition
-
Positionnement
-
Entretien
|
1 heure 00 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
-
Colonnes sèches et humides
-
Documentation |
|
|
SEQUENCE 5 |
SYSTEME DE SECURITE INCENDIE
|
3 HEURES 00
|
|
THEME |
Définition, composition et fonctionnement d’un système de sécurité
incendie
|
|
|
CONTENU |
* Définition du SSI, différentes
catégories et fonction
* Composition :
-
Système de détection incendie et déclencheurs manuels
-
Dispositifs actionnés de sécurité
-
Unité de signalisation
-
Unité de commande manuelle centralisée
-
Centralisateur de Mise en Sécurité Incendie
-
Unité de gestion centralisée des issues de secours
-
Unité de gestion d’alarme
* Niveaux d’accès aux fonctions du SSI
* Zones de détection, d’alarme, de mise
en sécurité, de désenfumage, de compartimentage |
2 heures 30 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
-
SSI
(SDI en fonctionnement raccordé à des DAS)
-
Documentation |
|
APPLICATION
|
Interprétation de cas concrets |
0 heure 30 |
|
REMARQUE |
L’objectif principal est de savoir interpréter les informations fournies
par le SSI ou par un système analogue |
|
4ème PARTIE
– ROLE ET MISSIONS DES AGENTS DE SECURITE INCENDIE – 18 HEURES
|
SEQUENCE 1 |
LE SERVICE DE SECURITE
|
1 HEURE 00
|
|
THEME |
Rôle et missions du service de sécurité
|
|
|
CONTENU |
L’arrêté de référence
-
Missions
-
Composition
-
Qualification
-
Agrément des centres de formation |
1 heure 00 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
Arrêté du 25 juin 1980 modifié
Arrêté du 18 octobre 1977 modifié
Arrêté relatif à la qualification du
personnel des services de sécurité |
|
|
SEQUENCE 2 |
PRESENTATION DES CONSIGNES DE SECURITE
ET MAIN COURANTE
|
1 HEURE 00
|
|
THEME |
Consignes de sécurité et rédaction de la main courante
|
|
|
CONTENU |
Consignes de sécurité :
-
générales
-
Particulières
Main courante :
-
Contenu
-
Rédaction |
0 heure 30 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
-
Fiches de consignes
-
Main
courante |
|
APPLICATION
|
Mise
en situation avec différentes consignes et rédaction sur la main
courante. |
0 heure 30 |
|
SEQUENCE 3 |
POSTE DE SECURITE
|
2 HEURES 30
|
|
THEME |
Fonctionnement d’un poste de sécurité
|
|
|
CONTENU |
* Différents matériels du poste de
sécurité :
-
Unité d’aide à l’exploitation
-
Gestion technique centralisée
* Réception des appels d’alerte interne
* Surveillance des installations de
sécurité faisant l’objet d’un report
* Documents présents au poste de
sécurité |
1 heure 00 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
-
Arrêté du 25 juin 1980 modifié
-
Arrêté du 18 octobre 1977 modifié |
|
APPLICATION
|
Exercices interactifs de réception des appels |
1 heure 30 |
|
SEQUENCE 4 |
RONDES DE SECURITE ET
SURVEILLANCE DES TRAVAUX
|
4 HEURES 00
|
|
THEME |
Conduite d’une ronde de sécurité
|
|
|
CONTENU |
Objectif de la ronde
Modalités de réalisation
Contrôle des rondes et renseignement de la main courante
Utilisation des moyens de communication mobiles
Mesures adaptées de protection des travaux
Contrôle du respect des mesures des permis de feu établis
Rondes de surveillance après les permis de feu |
2 heures 00 |
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
-
Main
courante
-
Moyens de communication mobiles |
|
APPLICATION
|
Rondes avec résolution d’anomalies diverses |
2 heures 00 |
REMARQUE
|
Les
rondes applicatives peuvent être organisées en binômes ou en trinômes |
|
|
SEQUENCE 5 |
MISE EN ŒUVRE DES MOYENS D’EXTINCTION
|
4 HEURES 00
|
|
THEME |
Conduite à tenir pour procéder à l’extinction d’un début d’incendie
|
|
|
CONTENU |
-
Méthode d’extinction d’un début d’incendie
-
Protection individuelle |
0 heure 30
|
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
-
Extincteurs
-
Robinet d’incendie armé |
|
APPLICATION
|
Exercices d’extinction sur feux réels de diverses classes au moyen d’un
extincteur adapté
Mise
en œuvre d’un R.I.A. |
3 heures 30 |
REMARQUE
|
Chaque stagiaire devra avoir manipulé des extincteurs, en situation
réelle, à plusieurs reprises et avoir mis en œuvre un R.I.A. par des
cheminements non rectilignes. |
|
|
SEQUENCE 6 |
APPEL ET RECEPTION DES
SERVICES PUBLICS DES SECOURS
|
4 HEURES 00
|
|
THEME |
Appel, accueil et guidage des secours publics
|
|
|
CONTENU |
-
Différents moyens d’alerte
-
Demande de secours en fonction des consignes de sécurité
-
Préparation de l’arrivée des secours
-
Accueil des secours
-
Guidage des secours à leur arrivée et pendant l’intervention
-
Information de la hiérarchie |
1 heure 00
|
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
-
Arrêté du 25 juin 1980 modifié
-
Arrêté du 18 octobre 1977 modifié |
|
APPLICATION
|
-
Mise en application par des exercices interactifs |
3 heures 00 |
|
SEQUENCE 7 |
SENSIBILISATION DES OCCUPANTS
|
1 HEURES 30
|
|
THEME |
Information des occupants de l’établissement (employés et public)
sur les mesures de sécurité à prendre
|
|
|
CONTENU |
Information des occupants concernant la
sécurité :
-
Conduite à tenir devant un feu
-
Conduite à tenir en cas d’alarme
-
Grands principes de prévention incendie du bâtiment
-
Grands principes de communication |
0 heure 30
|
APPLICATION
|
Exercice de conduite d’une séance d’information élémentaire, par les
stagiaires, à l’attention des employés et du public |
1 heure 00 |
5ème PARTIE
– CONCRETISATION DES ACQUIS – 17 HEURES
|
SEQUENCE 1 |
VISITES APPLICATIVES
|
10 HEURES 00
|
|
THEME |
Identification des installations de sécurité et actions à mener par
l’agent de sécurité incendie lors des visites
|
|
|
CONTENU |
* Fonctionnement du service de sécurité
d’un site
* Fonctionnement, in situ, des
différents éléments techniques de sécurité
* Organisation d’un P.C. de sécurité
* Parcours d’une ronde de sécurité |
1 heure 00
|
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
-
Etablissements
-
Moyens informatiques |
|
APPLICATION
|
Visite d’au moins deux établissements recevant du public du 1er
groupe d’activités différentes
L’un au moins sera un E.R.P. soit de 1ère catégorie, soit un
établissement disposant d’un S.S.I. de catégorie A
Visite d’un immeuble de grande hauteur
|
6 heures 00
3 heures 00 |
REMARQUE
|
La
visite de l’I.G.H. pourra être virtuelle (vidéo) en cas d’impossibilité
de visite concrète.
La
visite des établissements recevant du public est obligatoirement réelle |
|
|
SEQUENCE 2 |
MISES EN SITUATION D’INTERVENTION
|
7 HEURES 00
|
|
THEME |
Mise en application globale des acquis opérationnels dans le cadre
de l’intervention de l’équipe de sécurité
|
|
|
CONTENU |
L’action face à différents contextes :
-
Fumées, incendie
-
Evacuation des occupants
-
Prise en charge d’une victime
-
Dangers imminents
-
Non-respect des consignes de sécurité
-
Levée de doute, etc.
L’utilisation des moyens de
communication mobiles |
2 heures 00
|
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
-
Matériels de l’équipe de sécurité
-
Fiches de consignes |
|
APPLICATION
|
Cas
concrets |
5 heures 00 |
REMARQUE
|
Les
exercices devront être réalisés en équipe constituée, le rôle de chef
d’équipe étant tenu par un formateur |
|
ANNEXE III
à l’arrêté du 2 mai 2005 relatif aux missions, à l’emploi et à la qualification
du personnel permanent des services de sécurité incendie des établissements
recevant du public et des immeubles de grande hauteur
REFERENTIEL PEDAGOGIQUE S.S.I.A.P. 2
PUBLIC - 12 STAGIAIRES
MAXIMUM
DUREE TOTALE
INDICATIVE
70 HEURES HORS
EXAMEN ET TEMPS DE DEPLACEMENT
PRE REQUIS
S.S.I.A.P. 1
Avoir exercé l’emploi
d’agent de sécurité incendie pendant au moins un an dans un E.R.P., un
I.G.H. ou un bâtiment relevant de la réglementation incendie du Code du
travail
OBJECTIFS INTERMEDIAIRE
|
SAVOIRS
|
DUREE
|
|
1ère
PARTIE
Rôle et missions
du Chef d’équipe |
Connaître les outils
permettant la gestion et le management d’une équipe |
40 heures 00 |
|
2ème
PARTIE
Manipulation des
systèmes de sécurité incendie |
Connaître les
tableaux de signalisation sur lesquels il est susceptible d’intervenir,
identifier et interpréter les différents signaux |
10 heures 00 |
|
3ème
PARTIE
Hygiène et sécurité
du travail en matière de sécurité incendie |
Connaître les
dispositions applicables en hygiène et sécurité du travail en matière de
sécurité incendie |
4 heures 00 |
|
4ème
PARTIE
Chef du poste central
de sécurité en situation de crise |
-
Connaître les procédures et les consignes
-
Gérer les intervenants
-
Prendre les décisions adaptées
-
Connaître et mettre en action les moyens visant à faciliter l’action des
sapeurs-pompiers |
16 heures 00 |
EVALUATION
EPREUVE ECRITE
|
QCM de 20 questions |
30 minutes |
|
EPREUVE ORALE |
Animation d’une séquence pédagogique |
15 minutes par
stagiaire |
|
EPREUVE PRATIQUE |
Exercice de gestion
du P.C. en situation de crise |
20 minutes par
stagiaire |
1ère PARTIE
– ROLES ET MISSIONS DU CHEF D’EQUIPE – 40 HEURES
|
SEQUENCE 1 |
GESTION DE L’EQUIPE DE SECURITE
|
4 HEURES 00
|
|
THEME |
Gérer son équipe au quotidien
|
|
|
CONTENU |
-
Définir des actions
-
Planifier les actions et élaborer le planning des vacations
-
Anticiper sur les conflits
-
Connaître le caractère de chacun et ses réactions
-
Etre
loyal envers l’équipe |
1 heure 00
|
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATION RECOMMANDES |
-
Matériels informatiques
-
Logiciel adapté à la création d’un planning (tableur) |
|
APPLICATION
|
-
Organisation d’un planning
-
Détecter les signes avant-coureurs d’un conflit |
3 heures 00 |
|
SEQUENCE 2 |
MANAGEMENT DE L’EQUIPE DE SECURITE
|
2 HEURES 00
|
|
THEME |
Organisation du fonctionnement de
l’équipe de sécurité
|
|
|
CONTENU |
-
Participer à la sélection des agents
-
Organiser l’accueil d’un nouvel agent
-
Assurer la formation des agents
-
Motiver son équipe et organiser des exercices quotidiens
-
Transmettre les savoirs |
2 heures 00
|
REMARQUE
|
-
Elaboration d’un planning de formation et de recyclage (secourisme,
habilitation électrique, etc.) |
|
|
SEQUENCE 3 |
ORGANISER UNE SEANCE DE FORMATION
|
12 HEURES 00
|
|
THEME |
Formation des agents de l’équipe
|
|
|
CONTENU |
Les méthodes pédagogiques :
-
La
communication
-
L’adaptation au groupe
-
Le
travail de préparation en amont
-
Les
documents pédagogiques
-
Pratique de l’animation
-
Déroulement chronologique d’une séance
Analyse de la pratique pédagogique des
participants |
4 heures 00
|
|
APPLICATION |
Elaboration de fiches pédagogiques :
-
Fondamentaux de la sécurité incendie (E.R.P. et I.G.H.)
-
Les
principes d’évacuation du public et la particularité du type U et de
l’I.G.H.
-
Les
caractéristiques des matériaux et éléments de construction face à un
incendie
-
Les
systèmes de sécurité incendie
-
Les
moyens d’extinction
-
Encadrement de feux pratiques |
8 heures |
REMARQUE
|
-
La
partie applicative devra être réalisée en sous-groupe |
|
|
SEQUENCE 4 |
GESTION DES CONFLITS
|
4 HEURES 00
|
|
THEME |
Gérer un conflit interne à l’équipe
ou avec une tierce personne
|
|
|
CONTENU |
-
Gestion des conflits
-
Commander : décider
|
2 heures 00
|
|
APPLICATION |
-
Exercice pratique de traitement d’un conflit |
2 heures 00 |
REMARQUE
|
Il
serait souhaitable d’élaborer des fiches types de cas concrets de
conflits |
|
|
SEQUENCE 5 |
EVALUATION DE L’EQUIPE
|
2 HEURES 00
|
|
THEME |
Contrôler l’état d’avancement et les résultats
des actions engagées par l’équipe
|
|
|
CONTENU |
-
Apprécier les résultats au regard des objectifs fixés
-
Assurer la passation et le respect des consignes
-
Assurer le suivi du contrôle continu des agents
-
Comprendre le comportement du groupe
-
Ressentir les ambitions du groupe
-
Assurer le réalisme du calendrier et des plannings
|
1 heure 00
|
|
APPLICATION |
-
Classement des documents
-
Elaboration de fiches de contrôle de connaissances |
1 heure 00 |
|
SEQUENCE 6 |
INFORMATION DE LA HIERARCHIE
|
4 HEURES 00
|
|
THEME |
Effectuer un compte-rendu oral ou écrit et
rédiger un rapport
|
|
|
CONTENU |
* Le but des rapports (définition,
importance et nécessité, différentes parties et plan)
* La présentation des rapports (le style
et la forme)
* Le contenu et le style du compte-rendu
|
1 heure 00
|
|
MATERIELS ET
DOCUMENTATIONS RECOMMANDES |
-
Informatique
-
Bureautique |
8 heures 00 |
APPLICATION
|
-
Exercice d’application de compte rendu écrit, oral et rédaction d’un
rapport |
3 heures 00 |
|
SEQUENCE 7 |
APPLICATION DES CONSIGNES DE SECURITE
|
4 HEURES 00
|
|
| |